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    滨州技师学院

    http://www.5goto.com 时间:2018-12-4 9:09:30 来源:滨州技师学院 热度:点击
      导读:滨州技师学院坐落在黄河三角洲流域的董永故里全国经济百强县——博兴,是经山东省人民政府批准建立的目前滨州市唯一一所以培养社会紧缺的技师、高级技工等高技能人才为主的国办全日制普通高等职业教育院校。...

    滨州技师学院坐落在黄河三角洲流域的的董永故里,全国经济百强县——博兴,是经山东省人民政府批准建立的目前滨州市唯一一所以培养社会紧缺的技师、高级技工等高技能人才为主的国办全日制普通高等职业教育院校。

    滨州技师学院先后被评定为国家重点职业学院、山东省首批百所骨干示范性职业学校、山东省职业教育与成人教育科研基地。从前身博兴县技术学校、博兴县职业中专和滨州市第二高级技校算起,学院已有27年的办学历史,设机械工程系、信息工程系、经贸系、化工工程系和文化理论基础部五个部系,有在职教职工413人,其中副教授以上78人,市级以上学科带头人和骨干教师86人,“双师型”教师达80%以上;现有在校生7662人。

    学院建有省内一流的实训中心,面积21280平方米,建有数控加工、机械加工、焊工、维修电工、钳工等实习车间12个。主要实习设备1600多套;设有机械、电子、财会、家电、生化、制图、语音、多媒体、形体训练、数控编程等专用实验室(教室)34个。学院现有东西两个校区,占地337亩,建筑面积12万平方米,固定资产过亿元。校园环境优美,布局合理,绿化、硬化、建筑各约占总面积的三分之一。

    滨州技师学院具有深厚的文化底蕴和独特的办学理念,是山东省文明单位和花园式教学单位,是国家首批建设的改革发展示范校。

    滨州技师学院文化理念解读

    学院价值观:
    「德厚立身 专长立业」

    阐释:
    德厚立身:《易经》有坤卦,其《大象》曰:"地势坤,君子以厚德载物"。"厚德"即广厚之德,犹如"大德";大地具有广厚之德,气势厚实和顺,故能载生万物。"德厚立身",意寓以深厚的德泽作为立身做人之本、为人处世之标。
    专长立业:专长,即一技之长。专长立业,是指用一技之长来成就自己的事业。滨州技师学院以"专长立业"作为学院的价值观,体现了对全体师生的殷切希望:对学生,学院不遗余力地创造优良的学习环境,培养学生的实践能力与动手能力,使其具备先进的技术知识与娴熟的专业技能,让学生在"德厚立身"的基础上,做到"专长立业"。

    学院座右铭:
    「理今日之石 攻明日之玉」


    阐释:
    《诗经·小雅·鹤鸣》:"他山之石,可以攻玉。"别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力,后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。"理今日之石,攻明日之玉"即改编自此,意为今天的努力,可以成就明天的辉煌;今天的经验教训,可以成为明天的借鉴与指导。滨州技师学院以此作为学院座右铭,正是为了勉励全体成员:今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。

    学院使命:
    「一切为了学生的就业」

    阐释:
    职业学院的特点就是培养具有一技之长的专业技术人才,职业学院的目的就是培养大量企业所需要的高素质的劳动者。

    学院精神:
    「崇德尚能 自信有为」


    阐释:
    崇德尚能:崇德,出自《论语·颜渊》:"主忠信,徙义,崇德也。"意为崇尚和发扬高尚的道德品性。德育为先,修身为本,是滨州技师学院始终坚持的理念。尚能,即重视能力的培养和提高。
    自信有为:爱默生曾经说过,自信是成功的第一秘诀。以此作为学院精神,表明滨州技师学院希望全体师生在自信的基础上,大有所为,为了共同的目标而奋斗。

    校训:
    「敦品笃修 厚能载物」


    阐释:
    敦品笃修:"敦"本为厚重意,引申为奋勉、敦促、勉力。"敦品"就是砥砺品德、提升涵养,语出清学者梁章钜《归田琐记》:"先生敦品励学,实为儒宗。""笃修"为认真修养之意,语出《韩诗外传》:"良非笃修身行之君子,其孰能与之哉!"敦品笃修,就是致力于自身道德品质的修养,学院师生要在学习、工作和生活中,用高标准和严要求规范自己的言行,每日三省修身,砥砺操行,做到行端品正。
    厚能载物:"厚德载物"指的是以深厚的德泽育人利物,今多指以崇高的道德、精深的学识培育学子成才。之所以将"德"换成"能",正是契合了滨州技师学院的教育特质,点明了以能育人的学校特征。以"厚能载物"作为校训,体现了滨州技师学院在教学与管理的过程中,以技能为核心,注重教师知识、技能与教学水平的提高,注重学生自主思考能力、开拓创新能力、实践操作能力的积淀,在对学生进行知识技能传授的过程中,突出基础技能、专业技能和个性技能的培养。

    校风:
    「重德 明理 勤业 强能」


    阐释:
    重德:重德,即重视德性。
    明理:明理,即明事理、明情理、明法理、明道理。
    勤业:勤业,即勤奋敬业。
    强能:强能,即强化能力,提高技能。

    教风:
    「厚德立人 博学育能」

    阐释:
    厚德立人:即以深厚的品德教育学生成人。
    博学育能:《礼记》中说:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。"
    滨州技师学院的教师以厚德立人,以博学育能,真正做到了全面育人,整体育人。

    学风:
    「德能并济 专长共融」


    阐释:
    德能并济:"德"即品德,能即能力。德能并济,就是要求滨州技师学院的学生要德性与能力兼修,品行与技术兼具,做全面发展、学有所长的人才。
    专长共融:就是强调学生要把所学专业与个人长处融合起来,做到全面发展。

    形象定位:
    「面向市场、专业强势的国家级重点职业院校」

    「立足省内,面向全国,全力打造国家级示范职业院校」

    阐释:
    滨州技师学院经过二十多年的风雨历程,已经取得了骄人的成就,曾获得"国家级重点技工学校"、"国家级重点职业学校"、" 山东省首批百所骨干示范性职业学校"、" 山东省职业教育教学示范学校"、"山东省2009百姓信赖的十大教育品牌"等荣誉称号,成为了山东省的知名职业院校。立足省内,指的是滨州技师学院以山东省知名职业学校为依托,以已经取得的成就为起点,积极探索适应我国经济发展的特色职业教育之路,大胆改革教育教学模式,拓展学生培养就业渠道,积极创建特色职业教育品牌,继续开拓,努力向前,去实现"面向全国,打造国家级示范职业院校"这一更为远大的目标。

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